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상품명 알기 쉬운 상담연구방법 / 학위논문 작성에 학술논문 투고까지
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● 상품상세정보

저자 : 이윤주, 문명현, 송영희, 김미연, 김예주, 김여흠, 지연정
판형 : 크라운판 / 제본 : 반양장
페이지 : 360p

 

 

상담이라는 학문의 독특성과 모호성을 고려하여
상담학 연구에 꼭 필요한 핵심만을 모으고, 실제 연구사례를 제시한
상담 연구의 길잡이

연구논문을 작성하는 데 있어서 연구방법에 관한 이론을 미리 갖추고 있는 것은 큰 도움이 된다. 그렇지만 이론적 지식을 많이 가지고 있어도 실제로 연구를 설계하고 수행하는 과정에서는 크고 작은 문제에 부딪히게 된다. 이때 참 좌절스러운 것은 구체적이면서도 실제적인 방법을 안내하는 책이 부족하다는 것이다.

이러한 어려움에 당면한 또는 당면할 상담전공자들에게 도움을 주기 위해 이 책을 기획이 기획되었다. 저자들은 상담전공 교수와 박사학위자, 박사수료자, 박사과정 대학원생 등 다양하지만 상담실무와 상담연구를 병행하고 있으며 학위논문을 작성한 경험과 다수의 학술지 게재 경험이 있다는 공통점을 가지고 있다. 총 7명의 저자가 각각 자신의 관심분야(논문주제나 연구방법)와 밀접한 관련이 있는 연구방법을 선정하여 각자의 경험을 최대한 반영하고 더 깊이 공부하여 그 결과를 원고에 담았다.

이 책의 내용은 우리의 시행착오를 통한 여러 경험에 바탕을 두고 있기 때문에 학위논문을 쓰고자 하는 초보 연구자에서부터 학술지 게재를 목표로 연구물을 완성하고자 하는 상담연구자에게까지 도움이 될 수 있을 것으로 기대한다. 독자들이 쉽게 이해하고 실질적인 도움을 받을 수 있도록 하기 위해 실제의 연구사례를 제시하면서 특히 많은 구체적 예시를 들어 설명하였다.

이 책의 본문은 크게 2개의 부분으로 구성되어 있다. 제1부는 상담전공 대학원생으로서의 마음을 가다듬고 중심을 분명히 잡도록 돕기 위해 대학원 생활과 논문의 의미에 대해 생각하는 것으로부터 시작하여, 선행연구물을 읽고 문헌자료를 수집하는 방법에서부터 연구논문을 작성하는 모든 과정에 대해 안내하고, 학사일정별로 학위논문을 준비하도록 안내하고 학술잡지에 논문을 게재하는 방법까지, 놓치기 쉬운 문제나 일정을 상세히 설명함으로써 실질적인 도움을 주고자 하였다. 제2부는 연구자가 연구논문을 작성하는 데 있어 가장 힘든 부분이라 할 수 있는 주요 연구방법을 가능한 한 쉽고 간단하게 설명하고자 하였다. 양적·질적 연구방법을 포괄한 연구방법, 문헌연구, 상관분석, 회귀분석, 척도개발 연구방법, 구조방정식모형, 프로그램 개발 및 효과성 검증 등 상담연구에서 주로 활용되는 연구방법을 소개하였다. 앞서 말했듯이 실제 연구물을 예시하여 독자들이 이해하기 쉽도록 구성하였다.

부록 역시 2개의 부분으로 구성되어 있다. 첫 번째 부록에서는 최근 수행된 교육학 및 심리학과의 상담전공 석사·박사 논문을 분석하여 학위논문에서 나타난 상담연구의 주제, 연구대상, 통계방법 및 분석 등을 제시하였다. <부록 1>을 통해 최근의 학위논문 연구동향을 파악하여 연구주제 선정이나 연구방법 등을 결정하는 데 도움이 되고자 하였다. <부록 2>는 논문점검지로서, 연구자가 논문을 작성하는 시작점에서 끝맺을 때까지 논문에서 부족한 점이나 혹시 놓치고 지나갈 수 있는 부분을 논문작업의 모든 과정에서 확실히 챙겨 나갈 수 있도록 하였다. 논문 지도나 자문을 받기 전에 스스로 점검하고 수정, 보강해 나간다면 논문 진행에 큰 도움이 될 것이다.

 

 

머리말

제1부 논문 작성 A to Z

제1장 상담전공자와 논문
1. 상담전공 대학원의 어려움과 매력
2. 연구의 의미
3. 학위논문의 의미
4. 학술지논문 작업의 의미
5. 성공적인 대학원 생활을 위한 조언
6. 논문작업에 대한 조언

제2장 논문 읽기
1. 분류적 읽기
2. 해석적 읽기
3. 논리적 읽기
4. 논문분석표
5. 나의 논문 읽기와 쓰기

제3장 연구논문에 대한 준비
1. 연구논문의 일반적 절차
2. 연구논문의 일반적인 구조
3. 연구논문의 표현양식

제4장 연구계획서
1. 연구계획서의 필요성
2. 연구계획서의 양식
3. 연구계획서 작성의 예

제5장 서론
1. 논문에서 서론의 중요성
2. 서론 작성의 실제

제6장 이론적 배경
1. 이론적 배경의 작성방법
2. 이론적 배경 작성의 예

제7장 연구방법
1. 질적·양적 연구별 비교
2. 질적·양적 연구의 설계
3. 연구방법 설계 및 작성 시 유의사항

제8장 연구결과
1. 질적 연구의 결과 제시
2. 양적 연구의 결과 제시
3. 혼합 연구의 결과 제시

제9장 논의, 결론, 제언
1. 연구결과의 논의
2. 결론
3. 제언

제10장 학사일정별 학위논문의 준비
1. 외국어시험 신청 및 시험
2. 지도교수 배정신청
3. 종합시험 신청 및 시험
4. 학위청구논문 제출 및 공개발표(본 발표) 신청
5. 연구계획서 제출, 학위논문계획서 변경
6. 학위청구논문 공개발표
7. 학위청구논문 완성본 제출

제11장 학술지 게재
1. 학술지 투고를 왜 해야 하는가
2. 상담전공자가 투고할 수 있는 적합한 학술지
3. 학술지논문 작성요령
4. 출판업적
5. 예시를 통해서 본 학술지 작업과정
6. 학술지 게재과정에서 배우는 점


제2부 학술논문 작성을 위한 상담연구법

제12장 질적 연구
1. 질적 연구란
2. 질적 연구의 종류별 자료수집
3. 질적 연구의 자료분석
4. 질적 연구 글쓰기
5. 질적 연구의 신뢰성, 타당성 확보
6. 질적 연구의 윤리

제13장 문헌연구
1. 문헌연구란
2. 상담학에서 주로 사용하는 문헌연구
3. 문헌연구의 일반적 절차

제14장 상관분석
1. 상관분석의 이해
2. 논문에서 상관분석의 활용

제15장 회귀분석
1. 회귀분석의 이해
2. 회귀분석의 종류

제16장 척도개발 연구방법
1. 척도개발 연구의 이해
2. 요인분석
3. 척도개발 연구의 절차

제17장 구조방정식모형
1. 구조방정식모형이란
2. 구조방정식모형 제시방법

제18장 프로그램 개발 및 효과성 검증
1. 프로그램 개발연구란
2. 프로그램 개발의 일반적 절차
3. 기타 프로그램 개발절차
4. 효과성 검증

[부록] 학위논문 연구의 최신동향과 논문점검지
부록 1: 학위논문에서 나타난 상담연구의 주제, 연구대상, 통계방법 분석
부록 2: 논문점검지

참고문헌
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<< 저자 >>
이윤주(Lee Yoonjoo)
서울대학교에서 교육학을 전공하여 학사·석사·박사 학위를 받았다. 현재 영남대학교 교육학과 교수로 재직하면서 기업상담학회, 아동청소년상담학회, 집단상담학회의 수련감독급 전문상담사, 상담심리학회 1급 상담심리전문가, 한국학업트레이너협회장, 한국Y교육·상담연구소 이사장으로 상담 및 슈퍼비전, 교육 및 강의, 연구 분야에서 활동 중이다.

문명현(Moon Myunghyun)
영남대학교에서 교육학을 전공하여 석사학위를 받았다. 현재 동 대학교 박사과정에 있으며 학교교육연구소 연구원으로 활동 중이다.

송영희(Song Younghee)
영남대학교에서 교육학 전공으로 박사학위를 받았다. 현재 Y심리상담센터(주) 대표로서 현장에서 상담을 수행하면서 영남대학교에서 강의도 하고 있다.

김미연(Kim Miyun)
영남대학교에서 교육학을 전공하여 석사학위를 받았다. 현재 동 대학교 박사과정에 있으며 학교교육연구소 연구원으로 활동 중이다.

김예주(Kim Yeju)
영남대학교에서 교육학을 전공하여 석사학위를 받았다. 현재 동 대학교 박사과정을 수료하였으며 영남 사이버대학교에서 외래교수로 활동 중이다.

김여흠(Kim Yeohum)
영남대학교 교육학과에서 석사학위를 받고 동 대학교 박사과정에 있다. 대구·경북 국가재난구조 상담사, 대구한의대학교 학생생활상담센터 상담사로 활동 중이다.

지연정(Ji Yeonjeong)
영남대학교에서 교육학을 전공하여 석사학위를 받았다. 현재 동 대학교 박사과정에 있으며 학교교육연구소 연구원으로 활동 중이다.

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